分析原因：
１．根据幼儿动作发展的规律，首先是躯体大肌肉动作，如双臂和脚部动作等，其次才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确视觉动作等，一般要到9月以后才能手眼动作逐步协调。
２．幼儿动作发展是受神经系统成熟程度的内在制约，同时也与联系机会多少有关，所以应重视幼儿的动作发展。
解决方案：
１．提供动手的机会。为宝宝准备一些玩具、物品，让孩子捏取、练习。
２．允许宝宝扔东西，宝宝乱扔东西标志着孩子能够初步有意识的控制自己的手，这是脑，骨骼，肌肉以及手眼协调活动的结果。反复扔物品，对于训练宝宝眼和手的协调很有好处，对听觉，触摸觉的发展以及手腕，上臂，肩部肌肉的发展也起着促进作用，同时，宝宝对自己有力量支配手和手臂的活动感到高兴。准备一些小塑料玩具或用布和木材制作的小玩具，如球，小积木等，让宝宝往盆里扔，反复练习，从而发展宝宝的手的动作。
３．让宝宝观察物品与手的动作之间的联系，每次成人用手指着实物，边指边说这是什么东西，也可先手把手教宝宝指，然后逐渐放手让宝宝自己指，慢慢地宝宝手的动作就能得到发展，手眼协调性也提高了。

禁忌：
当宝宝不能完成动作时，不要对宝宝进行批评和呵斥，更不要强行帮宝宝完成动作。